03.02.2010
Cílené rozvíjení čtenářské gramotnosti ve výuce na 2. stupni základních škol, Kritické listy 27/2007
„Možná se vám před třemi lety dostala do rukou knížka Jak čtou české děti. Jde o závěrečnou zprávu z výzkumu dětského čtenářství, který provedla společnost GAC. Pilotní projekt pražských základních škol Cílené rozvíjení čtenářské gramotnosti ve výuce na 2. stupni základních škol na tento výzkum navazuje. […] Smyslem projektuje umožnit rozvoj aktivního učení, směřujícího k zvyšování čtenářské gramotnosti v 6. a 7. ročníku,“ stojí v úvodu článku v Kritických listech.
... Back to previous page